إعداد عرض تقديمي لدرس مدرسي بالذكاء الاصطناعي

عرض درس مدرسي: تمهيد مشوّق وأهداف بصياغة الطالب، ثم شرح متدرج ومثال محلول وتمرين وأسئلة تحقق.

بواسطة ‪Ahmed Eid‬‏Claude0 نسخة

متى تستخدم هذا البرومبت

  • عند تحضير حصة دراسية بعرض تقديمي.
  • عند تدريس مفهوم يصعب على الطلاب سنة بعد سنة.
  • عند الحاجة لعرض يصلح للتعليم عن بعد أيضاً.

نص البرومبت

أعدّ محتوى عرض لدرس عن {{موضوع الدرس}} لطلاب {{الصف الدراسي}}، مدته {{مدة الحصة}}. اعطني: شريحة تمهيد بسؤال يشوّق، أهداف الدرس بصياغة الطالب، شرح المفهوم في 3 شرائح متدرجة، مثالاً محلولاً، تمريناً صفياً، سؤال تحقق من الفهم بعد كل جزء، وشريحة تلخيص. استخدم لغة عمر الطلاب ومثالاً من بيئتهم.
{{موضوع الدرس}}{{الصف الدراسي}}{{مدة الحصة}}

املأ المتغيرات ثم انسخ

أعدّ محتوى عرض لدرس عن {{موضوع الدرس}} لطلاب {{الصف الدراسي}}، مدته {{مدة الحصة}}. اعطني: شريحة تمهيد بسؤال يشوّق، أهداف الدرس بصياغة الطالب، شرح المفهوم في 3 شرائح متدرجة، مثالاً محلولاً، تمريناً صفياً، سؤال تحقق من الفهم بعد كل جزء، وشريحة تلخيص. استخدم لغة عمر الطلاب ومثالاً من بيئتهم.

كيف تستخدمه

  1. انسخ البرومبت بالزر أو املأ المتغيرات أولاً.
  2. الصقه في ChatGPT أو Claude أو Gemini.
  3. عدّل النتيجة أو أعد الطلب بتغيير المتغيرات.

مثال على النتيجة

التمهيد: لماذا لا يغرق السفينة الحديدية وتغرق المسمار؟

أهداف الدرس (بصياغة الطالب):
• أعرف متى يطفو الجسم ومتى يغرق
• أحسب كثافة جسم من كتلته وحجمه

الشرح المتدرج: الكثافة = الكتلة ÷ الحجم → مقارنة كثافتين → قاعدة الطفو

سؤال تحقق: جسم كتلته 200 جرام وحجمه 250 سم مكعب، أيطفو في الماء؟

نصائح للاستخدام

  • اكتب الأهداف بصياغة الطالب («أعرف» و«أحسب») لا بصياغة المعلم.
  • ضع سؤال تحقق بعد كل جزء لا في النهاية فقط.
  • اختر مثالاً من بيئة الطلاب؛ المثال البعيد يضيف عقبة فوق عقبة المفهوم.

النماذج الموصى بها

Claude

أسئلة شائعة

هل يصلح العرض لكل الصفوف؟
لا، حدد الصف بدقة؛ اللغة والأمثلة تختلف كثيراً بين الصف الخامس والتاسع لنفس المفهوم.
كم شريحة لحصة 45 دقيقة؟
من 10 إلى 12 شريحة، مع ترك 15 دقيقة للتمرين والمناقشة لا للشرح.

برومبتات ذات صلة

برومبت حساب معدلات النمو

احسب معدلات النمو الشهري والسنوي المركّب والتراكمي من أرقامك، واعرف أي معدل يصلح لأي سياق.

هذه أرقامي على مدى فترات: {{CLIPBOARD}} احسب واعرض: معدل النمو من فترة لفترة، معدل النمو الشهري المركّب، معدل النمو السنوي المركّب، النمو التراكمي على المدة كلها، والفرق بين هذه المعدلات ومتى يُستخدم كل واحد. اعرض خطوات الحساب، وحذّرني إن كان أحد المعدلات مضللاً بسبب قاعدة صغيرة أو فترة شاذة.

برومبت حساب المتوسطات والنسب بدقة

احسب متوسطات ونسب أرقامك بالطريقة المناسبة لها، مع تمييز النسبة المئوية من النقطة المئوية.

هذه أرقامي: {{CLIPBOARD}} المطلوب: {{ما أريد حسابه}}. احسبه واعطني: النتيجة مع خطوات الحساب، هل المتوسط الحسابي هو المناسب أم الوسيط أم المتوسط المرجّح وسبب ذلك، الفرق بين النسبة المئوية والنقطة المئوية في نتيجتي إن كان الأمر يتعلق بذلك، الأخطاء الشائعة في هذا النوع من الحساب، وصياغة النتيجة صياغة صحيحة لعرضها في تقرير.

برومبت بناء توقعات من بيانات تاريخية

ابنِ توقعاً من بياناتك التاريخية بثلاثة سيناريوهات، مع بيان الطريقة وحدودها ومدى عدم اليقين.

هذه بياناتي التاريخية: {{CLIPBOARD}} أريد توقعاً لـ {{المدة المطلوبة}}. اعطني: الاتجاه العام والموسمية إن وُجدت، توقعاً بثلاثة سيناريوهات (متحفظ ومتوسط ومتفائل) بأرقامه، الطريقة التي استخدمتها وحدودها، مدى عدم اليقين في التوقع، العوامل التي قد تُبطل التوقع، وعدد الفترات التاريخية اللازمة لتوقع أدق إن كانت بياناتي غير كافية. لا تعرض التوقع كرقم واحد قاطع.

برومبت بناء جدول محوري PivotTable

احصل على تركيبة الجدول المحوري التي تجيب سؤالك: الصفوف والقيم والمرشحات وخطوات إكسل.

أريد جدولاً محورياً يجيب هذا السؤال: {{السؤال}}. أعمدة بياناتي: {{أسماء الأعمدة ومحتواها}}. اعطني: ما أضعه في الصفوف والأعمدة والقيم والمرشحات بالتحديد، طريقة التجميع المناسبة (مجموع، متوسط، عدد) وسببها، الخطوات في إكسل بالترتيب، الحقول المحسوبة التي أحتاجها إن لزم، وتنبيهاً إن كان سؤالي لا يُجاب بجدول محوري ويحتاج تحليلاً آخر.
المزيد في أعمال وإنتاجية ←